Zuletzt aktualisiert
26. November 2020
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Format
PDF

Beschreibung

Wie viele Schülerinnen und Schüler in den Regelschulen haben eine verstärkte sonderpädagogische Massnahme? Wie viele Schülerinnen und Schüler besuchen eine Sonderschule? Wie hoch ist der Anteil des sonderpädagogischen Personals in der obligatorischen Schule? Wie ist das Betreuungsverhältnis? Wie sind die Sonderschulen organisiert? Bei der vorliegenden Publikation zur Statistik der Sonderpädagogik handelt es sich um Informationen zu den Lernenden mit einem sonderpädagogischen Bildungsbedarf, dem sonderpädagogischen Personal und den Sonderschulen. Die Ergebnisse beziehen sich auf das Schuljahr 2018/19.

Zusätzliche Informationen

Identifier
14776871-master@bundesamt-fur-statistik-bfs
Publikationsdatum
30. November 2020
Änderungsdatum
26. November 2020
Sprachen
Sprachunabhängig
Zugangs-URL
https://dam-api.bfs.admin.ch/hub/api/dam/assets/14776871/master
Download-URL
https://dam-api.bfs.admin.ch/hub/api/dam/assets/14776871/master
Dateigrösse
-
Format
PDF
Dokumentation

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