Dernière mise à jour
24 août 2020
Conditions d'utilisation
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Format
HTML

Description

La présente publication, rédigée dans le cadre du projet «Analyses longitudinales dans le domaine de la formation» (LABB), utilise les nouvelles potentialités des statistiques de la formation pour étudier pour la première fois le parcours de formation dans les écoles supérieures. De telles analyses ont été rendues possibles par la modernisation des relevés du domaine de la formation (MEB) et l’introduction d’un identificateur individuel dans les registres et les statistiques de l’OFS.

Informations complémentaires

Identifier
13707657-fr@bundesamt-fur-statistik-bfs
Date de publication
24 août 2020
Date de modification
-
Langues
Indépendant de la langue
URL d'accès
https://www.bfs.admin.ch/asset/fr/2040-2000
Taille du fichier
-
Format
HTML
Documentation

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