Soziale Ungleichheit im Bildungswesen

Beschreibung

{u'fr': u'', u'de': u'In der vorliegenden Studie, die im Rahmen des Analyseprogramms der Ergebnisse der Eidgen\xf6ssischen Volksz\xe4hlung von 1990 entstand, wird der Einfluss der sozialen Herkunft auf die Bildungsbeteiligung untersucht. Auf Grund eines Vergleichs zwischen dem Bildungsstand und dem sozio-professionellen Status der Eltern und der gegenw\xe4rtigen bzw. abgeschlossenen Ausbildung ihrer S\xf6hne und T\xf6chter wurde analysiert, inwiefern bildungspolitische Postulate wie \xd6ffnung des Bildungssystems und Chancengleichheit in den vergangenen Jahrzehnten realisiert werden konnten.', u'en': u'', u'it': u''}